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Ribeiro, J.S., Pereira Lima, N.D., Lima, M.S., Medeiros, T.C., Rocha, G.S.S. e Medeiros, T.C. 2019. Adaptação curricular para alunos com síndrome de Down: percepção de professores. JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750. 10, (set. 2019). DOI:https://doi.org/10.14295/jmphc.v10i0.953.